知识造句

1.学好知识,掌握本领才是年轻人安身立命的基点所在。

2.只是个普通的劳动者，无论身居何职何地，都不会忘记祖国和人民的使命。岁月会使人老去，知识却永远年轻。白霜染发，壮志犹在，呕心沥血，春蚕到死。

3.老师像一座通向知识海岸的长桥。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。

4.患梅毒的德国哲学家弗雷德里克·威廉·尼采说，只有具有坚实信仰的人，才能得到怀疑宗教的奢侈。人文主义者大多受过良好教育，像我一样属于生活舒适安逸的中产阶级。可以在世俗的知识和希望中得到足够的乐趣，而大多数人则不然。库尔特·冯内古特

5.希望我的白马王子爱好运动，品味高雅，聪明幽默。没有不良嗜好。最好知识广泛，不一定要博古通今，但文化背景很重要。

6.同一个知识渊博的人谈一席话，真是胜过读十年书。

7.上综合课时，黄老师滔滔不绝地给同学们介绍茶叶的知识，让我们受益菲浅呢。

8.一百零一、识和知识准备得越早越好，越充分越好。

9.用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周长就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

10., 青少年要崇尚科学知识，不要盲目崇拜什么“星”。

11.图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

12.知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。

13.记住，许多庸人自扰的问题，都是来自我们过去所吸收的烂知识中，因发酵而生的。

14.这就是我们美丽的新学校，我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。

15.真正职业的标志就是知识的不对称性相对持久；作为消费者，除了遵从我们与之交易的专业人员，别无选择。

16.他的知识不多,已到了黔驴技穷的地步。

17.人之表率、知识渊博、光明磊落、公正无私,人送。

18.身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。柏拉图

19.对于知识型人才，很多老板往往"既爱之，又恨之"。不得不用，却又从内心深处瞧不起他们，"百无一用是书生"的观念根深蒂固。因此在很多中国企业里，人才没有归宿感，老板没有放松感。

20.我希望我的女儿，首先能够从真实不虚的生活中懂得生命意义。懂得敬重生命是世间最大的物事，懂得专业知识的学习其实就包括在敬重生命之中，它们其实与享受生命并行不悖。

21.咱们现在都需要更新知识，好好研究研究两性奥秘。当然了，爱情还是存在滴，只不过男女对爱情的理解不同，在女人眼里是浪漫，在男人眼里是实用。

22.知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。

23.书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。

24.学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山，因为它是建立在西藏高原上，是基盘广大的高原上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上，八千公尺的孤峰是难于存在的，犹如无源之水是易于枯竭的。

25.遇见你的那一刻，便开始了人性的猜疑，是伟大的知识分子还是社会盲流。

26.无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

27.考试时，我遇到了一道非常难懂的题，尽管我使出了浑身解数，也于事无补，只恨自己知识太少！

28.古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。

29.传授知识的人可以是德高望重的老者，可以是收音机里进行政治辩论的人们，可以是小孩子，也可以是知名的科学家。

30.青年岁月太匆匆，珍惜时光莫放纵。学习知识展才华，乘风破浪为豪雄。壮志凌云不懵懂，脚踏实地追逐梦。国际青年日，愿你展翅翱翔，奔向成功！

31.父亲那瘦弱的身影，如同一盏不灭的指路明灯，指引我以后的路该怎么走，无论是学生时代，还是踏上三尺讲台的今天，它都在提醒着我，要做知识的强者，做社会的真才。

32.青少年要崇尚科学知识，不要盲目崇拜什么“星”。

33.吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

34.十一、小龙对知识如饥似渴地渴求，让家长们都很欣慰。

35.读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……

36.在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

37.我要发奋读书，用知识来改变父辈的贫困，用知识来改变自己的命运，用知识来维护自己的尊严。

38.对待知识分子的态度，标志着一个民族的文明程度；对待工人农民的态度，则是考问这个民族的良心。

39.对一件东西的爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好也就愈强烈。达·芬奇

40.我去东湖公园的"孔圣堂"参观，一幅幅珍贵漂亮的花鸟壁画和一篇篇有关孔子的资料令我应接不暇，孔子老先生的文明知识让我感慨，中国宝贵的文化太多了，我一定要好好学习，将这些知识全部装入我的知识宝库之中！

41.他不愧是对党忠贞不渝、对社会主义制度坚信不移的老知识分子！

42.在保护知识产权方面，我们与香港的合作亦卓有成效。

43.二百十五、网络固然给我们带来了丰富的知识，但同时也给我们带来了不可避免的麻烦。

44.高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

45.知识能够充实人们空虚的灵魂。

46.“这面镜子不能教给我们知识，也不能告诉我们实情，人们在他面前虚度时日，为他们看到的东西而痴迷，甚至被逼得发疯，因为他们不知道镜子里的一切是否真实，是否可能实现”。

47.知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

48.学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山，因为它是建立在西藏高原上，是基盘广大的高原上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上，八千公尺的孤峰是难于存在的，犹如无源之水是易于枯竭的。

49.为了增长知识，我们要广泛地阅读不同种类的书籍。

50.学习要抓住基本知识：即不好高鹜远，而忽略基本的东西。喜玛拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在西藏高原上，是基于广大的高原上的一个高峰，假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上，八千公尺的孤峰是难于存在的，犹如无源之水是易于枯竭的。徐特立

51.科学划界不是一个纯粹的知识论问题，它更是一个实践问题和政治问题。

52.我屏息凝神的听着老师的数学课，这样我就可以得到知识了。

53.我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！

54.智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。

55.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这个贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。

56.当今社会，促进经济发展的主要因素已经发生了深刻的变化，简单劳动力、资本、资源在经济发展中的作用越来越小，而对知识的依赖越来越大。

57.智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有有效性才能将这些资源转化为成果。

58.是您托起我的理想之帆；是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人！是你帮助我进行实质性重组，让我从“st”变成了今朝之“白马”。衷心感谢你！

59.老师的指引，让我健康成长；老师的教导，让我遨游知识的海洋；老师的付出，让我学会了坚强；老师的目光，引导着我走上人生的成功大道！感恩节即将来到，谢谢老师，祝您健康快乐！

60.数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。

61.知识的海洋等待你去遨游，知识的高峰等待你去攀登。心中的梦想在向你招手，美好的未来在等你去开创。开学日到了，愿你勤奋努力，为成功开辟道路。加油！

62.学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈，在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多，知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化，给学习者增添了动力。

63.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这个贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。

64.一张讲桌是你的依托，三尺讲台是你的岗位，五尺黑板是你传播知识的器具。一年四季风雨无阻，答疑解惑传授知识，将幸福的阳光铺洒大地。教师节到了，祝老师节日快乐！身体健康！

65.著者还不惮烦劳,为本书数百个中外艺术知识点作了知识链接,使本书具有工具书、百科知识的性质,读了开阔眼界,方便实用,体例上也别开生面。

66.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

67.“人民网”是一所名副其实的、面向大众的、开放的大学，从“人民网”可以涉猎各学科知识，可以汲取各种营养和维生素，从而更加充实自己。

68.如果一个人将钱袋倒进他的脑袋里，就没有人能将它偷走。知识的投资常有最好的利润。

69.古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。

70.一百零五、那些如饥似渴地，探寻我认为苦涩难懂，陈旧过时，百无一用的专业知识的眼神。

71.知识犹如海洋，那些在海面上手舞足蹈和拍击作响的人，往往要比默默无闻鉴入未经考查的海底去探寻宝藏的采珠者更加名噪一时，并更引人注目。

72.欣赏着校园里独特的青春，吟唱着心中不悔的歌谣，你站在岁月的箭头，撑一支向上的长篙，在知识的海洋里，带领我们向更深处漫溯。亲爱的老师，教师节快乐。

73.知识分子的立身之本是“学问”,其堕落方式就是所谓的“曲学阿世”。

74.看书时.只有专心致志才能记住更多知识。

75.我们上课，通常是先复习学过的知识，然后再讲新课。

76.一百零七、他们如饥似渴地通过报纸认真学习各种科学文化知识、种养加工技术,不愧为新时期的“报发户”。

77.学生乐意通过辩论这种形式积极参与到会计知识的主动学习和思考当中，尤其是对传统提出挑战的命题，他们往往不遗余力地查找资料，力争以充足的论据，鲜明的观点表达自己的见解以说服对方。

78.青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼，我们渴望"观古今于须臾，抚四海于一瞬"，于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然，我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工，我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情，我们的青春中充满求知与好奇。所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。

79.无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

80.青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼，我们渴望"观古今于须臾，抚四海于一瞬"，于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然，我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工，我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情，我们的青春中充满求知与好奇。所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。

81.只有知识……才能构成巨大财富的源泉，即让土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福，幸福的根源在于知识。

82.笔者认为应注意三个方面，即精通外贸英语、通晓外贸业务知识和熟练应用“7c”写作原则。

83.张表明，上海作为一个激动人心而又腐化堕落的城市，专注于追逐金钱和时髦，她这种暧昧不明的声誉，与北京那种符合传统并为知识分子的高雅格调所认同的地方恰成对比。

84.只有积累了一定的知识和经验,在遇到困难和问题时才能从容不迫,游刃有余。

85.当时的知识分子们虽然对此觉得厌烦和不可理喻，但绝大多数人还是小心谨慎，只敢腹诽，表面上还是毕恭毕敬，甚至还要完成一些官方指派的写颂诗的任务。

86.暫当编辑的要不断修养自己的综合知识和文字能力。

87.有关“本身原则”和“理性原则”。目前我国的反垄断执法机构习惯以“本身原则”来处理案件，青睐这种低成本的执法原则是由于知识水平等能力低下的必然选择，因此，面对我国反垄断法中的“理性原则”条款，执法者会感到无所适从。薛兆丰

88.数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

89.必须不断汲取专业知识，但不要以专家自居，以专家自居的想法会损害产生新思想，运用新思想的能力。

90.保有跨越世代的传统风俗绝对不是坏事，现今的日本几乎没有代代相传的思想，人们毫不珍惜思想与常识，用过即丢，也没察觉到累积智慧与知识的重要性。

91.本文通过区分知识和知识性劳动，澄清了模糊认识，阐明是知识性劳动创造了价值，而不是知识创造了价值。

92.当你的知识积累到一定程度之后做题就是你应运而生是事情了。

93.除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想。

94.传授知识的人可以是德高望重的老者，可以是收音机里进行政治辩论的人们，可以是小孩子，也可以是知名的科学家。

95.没有知识和主见的人，只能南辕北辙，举棋不定。

96., 清风吹拂我的面颊，于是我仰望天空；知识灌溉我的心灵，于是我崇拜星空；老师关心我的初中生活，于是我快乐成长。

97.只有积累了一定的知识和经验,在遇到困难和问题时才能从容不迫,游刃有余。

98.方松林饱读诗书,知识面五花八门,且都是些真知灼见,完全被彪昭吸收了。

99.千万不能请一个两脚书橱当辅导,这种人虽然有很多知识和学问,却缺乏足够的气概胆略,经常会用常规思维方式来扼杀孩子的智慧火花,最终会影响孩子的上进。

100.但是，没有学习接受能力，设计系统不能反映设计家们在这一领域的成长经历，也不能反映设计家们从以往设计案例中提取知识的能力。